PRESENTACIÓN

Bienvenidos a Fisioterapia escolar, soy Nuria Martínez Martín, fisioterapeuta del colegio público  Rajoletes.
Este blog se ha creado para dar a conocer el trabajo del fisioterapeuta en las escuelas, así como orientar a padres, madres,  y docentes de los centros educativos.

El fisioterapeuta escolar, a través de su intervención, debe garantizar el adecuado estado de salud, potenciando el ejercicio físico para garantizar un desarrollo psicomotor que permita al niño, mejorar su relación con el entorno que le rodea.
El fisioterapeuta debe ser capaz de adaptar los ambientes del niño para facilitar su acceso en la participación de las actividades y rutinas  escolares, utilizando enfoques basados en la actividad y juego, que optimicen las oportunidades de aprendizaje en entornos naturales.

El aprendizaje motor es el conjunto de procesos asociados con la práctica o la experiencia, que provoca cambios permanentes en la capacidad para realizar actividades motoras de manera habilidosa.
Para facilitar el aprendizaje motor debemos potenciar, siempre que sea posible, que el movimiento sea autoiniciado y autodirigido, y que la tarea sea significativa y autoelegida.

Además, para conseguir un cambio permanente en la conducta motora en el niño, necesitamos la práctica frecuente y repetitiva de la tarea, en contextos naturales variables y de forma aleatoria, para conseguir patrones de movimiento  a largo plazo.

El fisioterapeuta parte del modelo centrado en las familias, centrándose  en las fortalezas, y  atendiendo a sus necesidades y las del niño en los contextos de aprendizajes naturales, a partir de rutinas diarias.